ІНФОРМАЦІЯ

про Полтавську гімназію № 32

Загальні відомості

1. Адреса закладу – м. Полтава, вул. Курчатова, 8/9, індекс 36034

2. Адміністрація:

Орловська Наталія Володимирівна – заступник директора з НВР, контактний телефон 4-17-04;

Кирієнко Тетяна Прокопівна - заступник директора з НВР, контактний телефон 4-17-04;

Гутиря Віра Іванівна - заступник директора з НМР, контактний телефон 4-17-04;

Краснокутська Олена Георгіївна – заступник директора з виховної роботи. – 4-14-60

3. Директор закладу – Мар’єнко Тамара Іванівна, контактний телефон – 4-14-60.

4. Кількість педпрацівників – 76.

5. кількість учнів – 959.

Кадровий склад, відзнаки, нагороди.

1. Вчитель-методист – 18

2. Старший вчитель – 3

3. Вища категорія – 38

- перша категорія – 15  

- друга категорія – 9

- спеціаліст – 10

Відмінник освіти – 14

Заслужений вчитель України – 1, Севастьян Любов Олексіївна

ГМОУ – 9

Грамота Президента – 1, Фесенко Катерина Федорівна

Медаль «За трудову доблесть» - 1, Мар’єнко Тамара Іванівна

Медаль «Ветеран праці» - 9.

4. Спеціалізація ЗНЗ – профільне навчання.

5. Історичні дані.

Школа побудована у 1979 році. Перший директор - Береговий Олександр Іванович.1982 року школа стала базовою Полтавського державного педагогічного інституту. Тісна співпраця кафедр ПДПІ і школи.

1983 р. – школу очолила Харченко Людмила Андріївна, «Заслужений працівник освіти України». Вводиться поглиблене вивчення французької мови. Встановлюються зв’язки з посольством Франції в Україні. Відбувається обмін делегацій, учителі стажуються у Франції. Колектив працює над проблемою: «Гуманізація навчально-виховного процесу». В центрі уваги – особистість учня і вчителя. Проводиться науково-дослідницька робота. Експериментом керує Бойко Алла Микитівна, професор, доктор педагогічних наук, нині член-кореспондент МАН України.

1990 р. – школа одержує статус школи-гімназії. Навчання в гімназичних класах здійснюється за профілями: суспільно-гуманітарним, науково-природничим, прикладним, поглиблене вивчення французької мови.

1993 р. – школа-гімназія переростає у навчально-виховний комплекс – українська гімназія з вивченням ряду предметів іноземною мовою. До складу комплексу входять д/с № 80, школа мистецтв, ПДПУ. Школа стає однією з кращих у місті. Гімназисти активно включаються в роботу Малої Академії наук. Фольклорний ансамбль «Лада» стає призером Міжнародного фестивалю дитячих фольклорних колективів «Анталійська весна» /Туреччина/ та «У Галицькім колі» /м. Львів./

1994 р. – директором навчально-виховного комплексу – українська гімназія № 32 стає Мар’єнко Тамара Іванівна, відмінник народної освіти, нагороджена медаллю «За трудову доблесть». Вона гідно продовжує надбання своїх попередників.

Нині – це гімназія з трьома напрямами профілізації: природничо-математичним /математичний профіль/, суспільно-гуманітарним /історичний та філологічний профілі/ і художньо-естетичним.

1. Школа виховала прекрасних керівників освіти: Орловський Микола Іванович – директор ЗНЗ № 29, Явтушенко Віктор Іванович – директор ЗНЗ № 16, Голтвяниця Олена Олексіївна – директор ЗНЗ № 17, Мар’єнко Тамара Іванівна - директор ЗНЗ № 32, Якимець Олена Іванівна та Барболіна Наталія Михайлівна – обласне управління освіти, Дорохова Наталія Григорівна – міський відділ освіти. Працюють викладачами вузів: Шаповалова Людмила Всеволодівна – ПДПУ, Малаканова Лариса Василівна – ПДПУ, Харченко Тетяна Олексіївна – ПДПУ, Гуріненко Надія Олександрівна – ПДПУ, Тягло Тетяна Олександрівна – ПДПУ, Піщаленко Марина Анатоліївна – Аграрна академія, Фомкіна Олена Григорівна – ПУСКУ, Кушніренко Володимир Іванович – ПТУ, Коляда Ольга Євгеніївна – ПТУ, Чернова Ольга Сергіївна ПДПУ.

6. Гуртки, факультативи, що діють у закладі.

7. Головна методична проблема закладу.

Реалізація особистісно-орієнтованого підходу до розвитку виховання і навчання дітей та підлітків через відновлення змісту освіти та впровадження нових освітніх технологій на всіх ступенях навчання.

8. Міжнародні обміни.

а/ Обмін делегацій учителів та учнів з Народною республікою Болгарією (м. Велико-Тирново) 1985-1987 р.р.

б/ Обмін делегацій учителів та учнів з м. Мец (Франція) 1995, 1996 р.р.

в/ Перебування учнів гімназії у французьких сім’ях (літо) 1997, 1998 р.р. м. Фонтен Франсез.

г/ З 1993 по 2007 р. 10 учителів французької мови стажувалися у Франції.

д/ Постійно підтримуємо зв'язок з Французьким Культурним центром у м. Харкові, проводяться семінари на базі гімназії за участю працівників посольства.

ж/ Щорічно протягом 2 місяців у гімназії працюють з учнями та вчителями представники Міжнародної асоціації по пропаганді та поширенню французької мови на Україні (французи).

У 1996 році студентка Паризького університету Стефані Ломбард працювала з учнями 9-10 класів протягом року.

з/ Протягом 12 років ведеться листування з французькими школярами та викладачами: м. Фонтен Франсез, м. Малябрі, м. Бандоль, м. Сен-Ілєр, м. Омбург.

е/ Гімназія співпрацює з асоціацією «Альянс Франсез». Учні беруть участь у конкурсах творів, які вона проводить. У 2006-2007 н.р. делегація учнів відвідала м. Сен Дені під час Різдвяних канікул. /Франція/.

9. Фестивалі, конкурси, ярмарки.

Участь щорічно)

- у Міжнародному конкурсі з української мови ім. П Яцика (учні);

- у міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» (учні);

- у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня» (учні);

- у всеукраїнському конкурсі на кращий літературний твір «Вірю в майбутнє твоє, Україно» (учні);

- в обласному та міському конкурсі юних поетів і прозаїків (учні);

- у міському конкурсі «Здіймайся до зір, наше слово про мир» (учні);

- у Всеукраїнському конкурсі «Людина і ліс» (учні);

- у міському конкурсі-огляді екологічних бригад (учні);

- у Всеукраїнському конкурсі «Мої права» (учні);

- у міському конкурсі «Козацький гарт» (учні);

- у міському конкурсі «Об’єднаймося ж, брати мої» (учні);

- в обласному конкурсі «Посміхнемось щиро Вишні» (учні);

- у грі «Дебати» (учні);

- у грі «Сокіл» (учні);

- у Міжнародному, Всеукраїнському, регіональному, міському конкурсі «Що? Де? Коли?»

- в обласних, Всеукраїнських, Міжнародних науково-практичних конференціях

(учні та вчителі);

- у міських, обласних, Всеукраїнських фестивалях та конкурсах бально-спортивного танцю (учні);

- у конкурсах ЮІР (учні);

- у міському фестивалі мистецтв «Веселкова доля» (учні);

- у конкурсах педмайстерності «Учитель року» (учителі);

- у регіональних, Всеукраїнських, міжнародних проектах (вчителі);

- в обласному ярмарку пед. технологій. /учителі/.

10. Досягнення учнів /в яких конкурсах і турнірах досягли результатів і яких/.

Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру».

Участь у конкурсах для здібних та обдарованих дітей. 2004-2005 н.р.

2005-2006 навчальний рік

1. Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?»

Міська – І місце;

Обласна – І місце;

Всеукраїнська – ІІ місце;

Міжнародна – ІУ місце.

2. «Брейн - ринг»

Міський – І місце;

Обласний – ІІ місце.

3. Міський конкурс на кращу організацію правової освіти

2005 р. – ІІ місце;

2006 р. – ІІІ місце;

2007 р. – ІІІ місце.

4. Міський конкурс-огляд музеїв бойової слави - І місце.

5. Міський конкурс Всеукраїнської акції «Збережемо пам'ять про подвиг» - 2,1.

6. Районний огляд художньої самодіяльності – 3 призових місця.

7. Міський огляд художньої самодіяльності – 4 призових місця.

2006-2007 н.р.

1. Міжнародний конкурс з української мови ім. П.Яцика

міський конкурс – ІІ,ІІ,ІІІ,ІІІ;

2. Всеукраїнський конкурс на кращий літературний твір «Вірю в майбутнє твоє, Україно»

міський конкурс – ІІ;

3. Конкурс з математики «Юний ерудит»

міський конкурс – ІІ;

4. Всеукраїнський конкурс «Людина і ліс»

міський конкурс – І;

5. Конкурс знавців зарубіжної літератури

міський конкурс – ІІ, ІІІ;

6. Козацький гарт – І.

міський конкурс – І;

7. Обласний конкурс «Посміхнемось щиро Вишні»

міський конкурс – ІІ Премія;

8. Гра «Дебати»

міський конкурс – ІІІ;

9. Конкурс на кращу організацію правовиховної роботи

міський конкурс – ІІІ;

10. Гра «Сокіл» - УІ м.

11. Фестиваль дитячої творчості – 54 б. І,ІІІ,ІІ,ІІ,ІІ,ІІІ.

12. Участь у туристко-краєзнавчих експедиціях та акціях – ІІ.

Пісенно-танцювальний колектив «Лада».

1. Участь пісенно-танцювального колективу «Лада» у Міжнародному фестивалі «У Галицькім колі», лауреат м. Львів. 1995-1996

2. У Міжнародному фестивалі «Анталійська весна», лауреат, Туреччина, Анталія, 1997-1998 н.р.

3. У Міжнародному мистецькому конкурсі-фестивалі дитячої та юнацької творчості «Наша Земля – Україна» 1999, 2000 р.р. Крим, /лауреат/.

4. Участь студії бального танцю у республіканських змаганнях м. Слав’янськ, 2000 рік. /лауреат/.

Досягнення спортивно-танцювального клубу «Тріумф»

2000-2001

1. «Кубок силуету 2001» - У, ІІ м. Харків.

2. відкритий танцтурнір «Весна 2001» - ІІ,У,ІІ,ІІ,ІІІ м. Харків.

3. «Кубок тренера» - ІІІ,І м. Київ.

4. «Парад надій 2001» - І,ІІ,І,І,ІІІ,ІІ м. Дніпропетровськ

5. «Серпантин 2001» - ІІ,ІІІ,ІІІ,ІІІ,ІІ м. Дніпропетровськ

2001-2002

1. «Танцювальна феєрія 2002» - У,ІІ,У,ІІ м. Полтава.

2. «Кубок Вікторії»І,І,І,І,І,І,І,І,ІІ м. Красно град.

3. Чемпіонат Херсонської області – І,ІІ,ІІ,ІІ м. Херсон.

4. «Парад надій» - І,ІІ,ІІІ,ІІІ,ІУ м. Полтава.

5. «Кубок Ніки» - ІІ,ІІ,ІІ,ІІІ, м. Полтава.

6. «Парад надій» - ІІ,ІІ,ІІ,ІІ,ІІІ,ІУ м. Слав’янськ.

2002-2003

1. «Парад надій» - І,ІІ,І,І,І, м. Слав’янськ.

2. «Кубок Астри» - ІУ,ІУ м. Дніпропетровськ

3. «Кубок Борисполя» - ІІІ, ІІ,У,І,ІІ м. Бориспіль.

4. «Кубок Вікторії» - І,І,І,І,І,ІІ м. Красно град.

5. «Кубок Серпантина 2003» - І,І,ІІ,ІІ,ІІІ м. Дніпропетровськ

2004

1. Відкритий чемпіонат України – УІІІ м. Київ.

2006-2007 н.р.

1. Чемпіонат України м. Харків -3,4

2. Кубок «Вдохновение» м. Південноукраїнськ – 1,2

3. Кубок тренера м. Київ – 3,2,1

4. «Серпантин» м. Дніпропетровськ – 1,2,1,3,2

5. Кубок «Лілія» м. Дніпропетровськ – 2,1,3

6. кубок «Крок» м. Кіровоград – 3,2,1,2,2

7. Чемпіонат області м. Кременчук – 2,1,2

8. кубок «Мрія» м. Харків – 1,1

9. Кубок «Ніка» м. Харків – 1

10. Кубок міського голови м. Полтава – 3

Спортивні досягнення гімназії

2004-2005 н.р.

Спортсмени розрядники школи:

1. Спортивне орієнтування – 29

2. Гімнастика – 4

3. Футбол – 13

4. Таеквон-до – 22

5. шахи – 34

6. баскетбол – 7

7. Л/атлетика – 8

8. Плавання – 4

9. Дзю-до – 13

Чемпіони міста та призери:

1. Спортивне орієнтування – 9

2. Футбол – 12

3. Таеквон-до – 17

4. Шахи – 19

5. Гімнастика – 3

6. Плавання – 1

Чемпіони області та призери:

1. Спортивне орієнтування – 2

2. Гімнастика – 1

3. Футбол – 6

4. Таеквон-до – 12

5. Шахи – 4

6. Дзю-до – 2

Чемпіони України та призери:

1. Спортивне орієнтування – Сердюк Євгенія 8-А кл. – ІІІ /КМС/

2. Гімнастика – Турлюк Катерина 8-А – І м. /КМС/

3.Плавання – Кузьмін Дмитро – чемпіон України.

4. Таеквон-до – Лукашук Владислав – 10-А І /КМС/

5. Дзю-до – Неугодов Дмитро – 8-Б І /КМС/

2005-2006 н.р.

1. Першість міста з футболу – 3 місце

2. Першість міста з баскетболу – 2 місце

3. Першість міста з волейболу 3 місце.

2006-2007 н.р.

1. Міські змагання «Козацький гарт» - І місце;

2. Спартакіада пришкільних таборів Київського району – ІІІ місце;

3. «Веселі старти» - ІІ місце;

4. Спортивне орієнтування /міські змагання/ - ІІ місце;

5. Міські змагання таеквон-до – І місце;

6. Міські змагання з туризму – ІІ місце;

7. Обласні змагання з таеквон-до – І місце.

11. Олімпіади. Переможці та призери

12. МАН. Переможці та призери.

13. Здобутки педагогів.

- Участь у конкурсі «Учитель року»

а) Переможці  міського та обласного конкурсів:

1997-2007 р. -Балагура Тетяна Іванівна – 2 рази, Півень Тетяна Олександрівна, Горбаньова Лілія Геннадіївна – 2 рази

б/. Лауреати міського конкурсу: 1998 р. – 2007 р. Помогайбо Тетяна Валентинівна, Панченко Віктор Якович, Приймак Жанна Сильвестрівна, Ухань Олена Анатоліївна, Піляй Світлана Петрівна, Юрченко Надія Петрівна,

- Автор наукових розробок і публікацій, співавтор навчального посібника у трьох частинах «Хімія-7, 8,9,10». Заслужений учитель України Севастьян Любов Олексіївна.

- Методичні та навчальні посібники вчителів (друкована продукція).

- На базі гімназії працюють:

а/ наукові лабораторії, експериментальний майданчик з хімії «Елективне профільне навчання» /керівник Севастьян Любов Олексіївна/.

б/ Школа ППД з математики «Різні форми тематичної атестації на уроках математики» /керівник Михайлець Світлана Володимирівна/.

в/ Міська школа молодого вчителя з української мови /керівник Піляй Світлана Петрівна/.

г/ Міський методичний лекторій «Урок літератури – пошук досконалості» /керівник Приймак Жанна Сильвестрівна/.

і/ Школа молодого вчителя фізики – Оніщенко Людмила Михайлівна.

д/ Апробація підручників «практичне право», електронних посібників за темами

 Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва /хімія/, «Система лінійних рівнянь», «Динамічна геометрія» /математика/.

- Впровадження сучасних педагогічних та інформаційних технологій в навчально-виховний процес і управлінську діяльність, навчання педагогічних працівників за програмою Intel «Навчання для майбутнього», реалізація програми Microsoft  «Партнерство в навчанні».

14. Адреса педагогічного досвіду.

1. Севастьян Любов Олексіївна – вчитель хімії «Елективне профільне навчання при вивченні шкільного курсу хімії».

2. Осаулко Ольга Володимирівна – вчитель початкових класів «Естетичне виховання на уроках та в позаурочний час».

3. Жиденко Ніна Іванівна – вчитель початкових класів «Розвиток зв’язного усного та писемного мовлення молодших школярів».

4. Михайлець Світлана Володимирівна – вчитель математики «Різні форми тематичної атестації на уроках математики».

5. Фесенко Катерина Федорівна – вчитель історії «Робота з понятійним апаратом на уроках історії».

15. Особливості освіти у навчальному закладі.

           У гімназії навчання ведеться за трьома напрямами профілізації:

Природничо-математичний /математичний профіль/, суспільно-гуманітарний /історичний та філологічний профіль/, художньо-естетичний.

           Філологічний профіль навчання поділяється на два різновиди:

а/ класи, де поглиблюється вивчення рідної мови, де вводяться такі спецкурси:

- українське ділове мовлення, психологія, мова, як генетичний код народу;

- російська література, історія Полтавщини.

б/ класи з додатковим часом на вивчення іноземної мови. В цих класах збільшується кількість годин на вивчення іноземної мови, з 8 класу вводяться спецкурси – країнознавство, література Англії, друга іноземна мова вивчається   з 5 класу.

           У класах математичного профілю збільшена кількість годин на вивчення математики, введено практикуми з розв’язування задач.

           Художньо-естетичний профіль навчання доповнюється спецкурсами художня праця, історія Полтавщини.

           Є класи з поглибленим вивченням математики /8 годин на тиждень/.

           У всіх класах гімназії з 8 класу вивчається друга іноземна мова.

З 2 по 9 класи вивчається російська мова /за рахунок додаткового часу/.

У всіх класах початкової школи /1-4 класи/ введено по три уроки фізкультури.

16. Співпраця з ВНЗ, контакти.

Полтавська гімназія уклала угоди з Полтавським державним педагогічним університетом, Полтавським університетом споживчої кооперації, з Полтавським технічним університетом, Полтавською аграрною академією, співпрацює з Європейським університетом, Полтавським обласним інститутом післядипломної освіти. Творчі зв’язки існують з Полтавською обласною філармонією, драматичним театром ім. М.В. Гоголя та ляльковим театром, з обласною бібліотекою для юнацтва.

17. Участь у міжнародних проектах.

1. Севастьян Л.О. є учасницею Всеукраїнського проекту «Рівний доступ до якісної освіти» (галузь природознавства).

2. Щербакова А.О. є учасницею міжнародного  проекту «Рівний рівному».

3. Пилюк С.С. є учасницею проекту «Навчання для майбутнього»               (програма «Intel») та проекту «Партнерство в навчанні». Пройшли навчання за програмою «Intel» 30 вчителів.

4. Бичковська О.І. є учасницею 2-ї Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасна сім’я. Освіта. Медицина. Психологія. Психотерапія. Можливості співпраці».

Науково-пошукова робота.

1. Профільні та загальноосвітні предмети:

Профільні предмети – українська мова та література, історія, математика.

 Решта предметів загальноосвітні.

2. Підготовче відділення.

У 2006-2007 – було підготовче відділення за спеціальністю «економіка» Полтавського університету споживчої кооперації.

3. Перелік спеціальностей профільної форми навчання. –

4. Бібліографічний покажчик наукових науково-методичних, публіцистичних і літературно-художніх праць.

2002-2003 н.р.

Оніщенко Л.М. – Фізика. «Тематична атестація», 10 клас. Навчальний посібник, 2002 р.

Калинюк Л.Д.- Початкові класи. «Ляльковий театр» - збірник сценаріїв для дитячих лялькових театрів.

Леонова З.М. – Початкові класи. «Краєзнавчий матеріал на уроках української мови в початкових класах». Навчальний посібник.

2003-2004 н.р.

Мар’єнко Т.І. – Українська мова. Збірник текстів з української мови за тематикою культурології змістової лінії. Навчальний посібник.

Ухань О.А. – Правознавство. «Тематична атестація. 9 клас.» Навчальний посібник.

Осаулко О.В. – Початкові класи. «О, світанкове сонце, мамо, ти нам над долею світи!». Тематичний матеріал з української мови.

Зубенко Г.Т. – Початкові класи. «Розвиток навичок читання учнів молодшого шкільного віку».

Севастьян Л.О. – Хімія. Навчальний посібник у трьох частинах для 8,9 кл. «Технологія модульно-рейтингового навчання».

«Технологія модульно-рейтингового навчання» /у 2 частинах/ 10 кл. – Елективне профільне навчання.

Севастьян Л.О. – «Хімія-10 /навчальний посібник у двох частинах ІІ і ІІІ частини/.

Шамрай Ніна Іванівна – Хвилинки каліграфії на уроках у 1-4 класах.

Піляй С.П. – Тематична атестація 5 клас. Тематична атестація 6 клас.

/навчально-методичні посібники/.

2004-2005 н.р.

Михайлець С.В. – Різні форми тематичної атестації на уроках математики. Збірник статей УІІІ-ІХ Всеукраїнських читань, присвячених пам'яті  М.В. Остроградського ПОІППО. 2005 рік.

Новікова Вікторія Миколаївна – «Сучасний урок та спадщина М.В. Остроградського». Збірник статей УІІІ-ІХ Всеукраїнських читань, присвячених пам'яті М.В. Остроградського ПОІППО. 2005 рік.

Севастьян Л.О. –«Метод проектів як інтерактивна форма в умовах особистісно-орієнтованого навчання». Збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції «Болонський процес – модернізація змісту природничо-педагогічної освіти». ХІІ Каришинські читання. 26-27.05.2005.

Севастьян Л.О. – «Елективне профільне навчання як один із шляхів забезпечення рівня профільної підготовки з хімії у загальноосвітніх закладах». Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Хімічна освіта у контексті Болонського процесу: стан перспективи /КНПУ ім. М.П. Драгоманова/.2006 р.

Севастьян Л.О. – «Про методичні підходи до організації елективного профільного навчання на уроках хімії у загальноосвітніх закладах освіти».

Матеріали інструктивно-методичного семінару «Хімічна освіта» в системі профільного навчання ПОІППО. 2006 р.

Севастьян Л.О. – «Структура міні-модуля з курсу хімії 9 клас».

Матеріали інструктивно-методичного семінару «Хімічна освіта» в системі профільного навчання ПОІППО. 2006 р.

Севастьян Л.О. – «Про диференційований підхід, формування навичок».

Матеріали інструктивно-методичного семінару «Хімічна освіта» в системі профільного навчання ПОІППО. 2006 р.

2005-2006 н.р.

Фесенко К.Ф. – «Римська республіка». Історія стародавнього світу. Методичний посібник.

Черкашина Г.Т. – Вчителю початківцю. Методичні поради для роботи з батьками учнів початкових класів /методичний посібник/.

Леонова З.М. – У світі цікавих задач /математичний посібник.

Дерев’янко О.М. – Початки теорії ймовірності /збірник задач/.

Дерев’янко О.М. – Нетрадиційні способи доведення традиційних нерівностей /методичний посібник/.

Дерев’янко О.М.- Розв’язування екстремальних задач /методичний посібник/.

Калинюк Л.Д. – Що в імені твоєму. /методичний посібник/.

Кирієнко Т.П. – Чотирикутники та їх властивості /розробки уроків/.

Піляй С.П. – Література рідного краю /збірник художніх творів/.

Севастьян Л.О. – Хімія-10 клас, частина перша /навчальний посібник/.

Герасименко Л.І., Устінова І.О. – Оболонки Землі в опорно-логічних схемах та тематична атестація з географії у 6 класі /методичний посібник/.

2006-2007 н.р.

Севастьян Л.О. «Наука і промисловість – основні напрями діяльності Д.І. Менделєєва». 28.03.07 р. Збірник наукових праць регіонального семінару «Менделєєвські читання».

Севастьян Л.О. «Розвиток творчих здібностей школярів у процесі організації учнівської науково-дослідницької діяльності при викладанні шкільного курсу хімії». Матеріали науково-практичної конференції «Каришинські читання» 2007 рік.

Осаулко О.В. «Тематичне свято для учнів 4 кл. «Моя Полтавщино прекрасна, тобі б калиною цвісти». Журнал «Розкажіть онуку». № 17-18. вересень 2006.

Бичковська О.І. «Співробітництво чи конкуренція. Поєднання не поєднаного». Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 22-24.09.2006 року.

Севастьян Л.О. – Збірник наукових праць. 2007 р. «Наука і промисловість - основні напрями діяльності Д.І. Менделєєва» .

Севастьян Л.О.- Посібник з хімії для 7 класу. Співавтор.